Школа радости

разговор о педагогике радости, о школе радости Шалва Амонашвили

В конце 80-х ,когда я училась в педагогическом колледже города Салавата, в книжном магазине мне попалась замечательная книга «Как живете , дети?» Шалва Амонашвили. С того момента для меня открылась педагогика радости.Эта книжица меня сопровождала повсюду, брала всегда с собой , перечитывала, делала выписки из книги. Затем, вся моя педагогическая работа в начальной школе была построена по принципам , которые отражены в трудах и опыте этого великого грузинского учителя современности.

Кто такой Шалва Амонашвили

Шалва Амонашвили , знаменитый учитель и педагог гуманистической педагогики

Наш современник , известный педагог и психолог, академик АПН СССР , Шалва Амонашвили родился в 1931 году в городе Тбилиси. Получил образование в родном городе ,учился на факультете востоковедение,затем преподавал историю и труд в обычной школе. В 1960 году защитил кандидатскую диссертацию. В 1972 году закончил Тбилисский Государственный Университет Психологии .Есть памятные награды (Из Википедии)

Три принципа гуманной педагогики Шалвы Амонашвили

Первое ,самое главное- это любить ребенка. Каким бы ребенок не был, он имеет право на любовь. А любовь творит чудеса.

Второе, не менее важное, — это верить в ребенка. Верить в его безграничные возможности и создавать условия для развития способностей ребенка.

Третье, столь же важное, — это уважать ребенка. Создавать атмосферу уважения и самодостаточности.

Уважаемый Шалва Амонашвили говорит, что уверенные и успешные дети ,это дети,которых не унижают родители и учителя.

«Гуманная педагогика принимает ребенка таким, каким он есть, соглашается с его природой.Она видит в ребенке его безграничность,осознает его космичность и ведет,готовит его к служению человечеству на протяжении всей жизни.Она утверждает личность в ребенке путем выявления его свободной воли и строит педагогические системы, процессуальность которых предопределяют учительская любовь,оптимизм, высокая духовная нравственность.Она поощряет педагогическое творчество и призывает к педагогическому искусству. Гуманное мышление стремиться объять необъятное, и в этом сила образовательных систем и процессов, рожденных в его недрах.» ( https://novaya-shkola.com/pedagogika/shalva-amonashvili.html )

,

Рекомендации для учителей

  • Быть учителем, а не преподавателем. "(Шалва Амонашвили «Здравствуйте,Дети!»)
  • На любовь дети отвечают любовью, на жестокость — жестокостью. (Шалва Амонашвили "Как любить детей)
  • Суть наказания не в том, чтобы отомстить ребенку. ( Шалва Амонашвили " Как любить детей .Опыт самоанализа)
  • Отметка и оценка не одно и то же! "Пятерки нацелены в сердце, потому что она искажают нравственность ребенка, тройка — порождает равнодушие, двойка — вызывает возмущение. Оценка — это отношение . То ,как смотрит учитель на ученика, какие задает вопросы, как говорит, как указывает на ошибки,замечает прогресс. С помощью уважительного ,внимательного человеческого отношения педагог воспитывает в ребенке личностные качества, а не просто учит соответствовать стандартам. (https://mel.fm/pedagogika/253149-amonashvili_advise )

Подводя итог статье хочется сказать, как замечательно ,что есть такие УЧИТЕЛЯ как уважаемый Шалва Амонашвили ! Для нового поколения молодых учителей, которым есть на кого равняться и стремиться воспитывать поколение радостно идущих в школу детей на уроки, когда уроки как праздник, как ежедневное прикосновение к прекрасной душе ребенка. И важно помнить и соблюдать заповеди учителям.

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *